Com o objetivo de ampliar as experiências esportivas e promover a inclusão, os Jogos da Primavera realizaram, pela primeira vez, uma vivência de escalada voltada a estudantes com deficiência da rede municipal de ensino de Belo Horizonte. A atividade aconteceu na academia Rokaz Escalada, na Savassi, na segunda feira (10) e reuniu cerca de 20 alunos de três escolas municipais: E.M. Oswaldo Cruz, E.M. Polo de Educação Integrada e E.M. de Ensino Especial Santo Antônio.
A iniciativa integrou o calendário oficial dos Jogos da Primavera, realizados pela SMEL em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SMED), e teve como meta ampliar as oportunidades de participação dos estudantes com deficiência em práticas esportivas e momentos de convivência. Participaram estudantes com diferentes tipos de deficiência, entre elas autismo, deficiência intelectual e mobilidade reduzida, com idades a partir de 12 anos.
Durante a atividade, os participantes foram convidados a explorar o ambiente da escalada de forma segura e adaptada. Cada passo era celebrado com entusiasmo. Professores e organizadores relataram que alguns alunos, geralmente mais agitados, demonstraram concentração, alegria e afeto, abraçando os educadores e comemorando cada conquista.
“Os Jogos da Primavera tentam trazer, para todos os alunos das escolas municipais, a possibilidade de vivenciar diferentes modalidades esportivas, para que eles possam conhecer e escolher as experiências que tenham mais similaridade com cada um. Para os alunos com deficiência não seria diferente. Esse ano conseguimos que eles pudessem conhecer a escalada indoor, descobrindo habilidades e desenvolvendo suas potencialidades. Foi um momento muito especial para todos nós e, com certeza, vai ficar como uma lembrança muito feliz para os participantes”, afirmou Luciana Madeira, diretora de Eventos Esportivos e de Lazer da SMEL.
A experiência contou com acompanhamento técnico da equipe da Secretaria Municipal de Esportes e Lazer e com o suporte da academia, que garantiu segurança e acessibilidade durante toda a atividade.
O sucesso da iniciativa reforça o papel dos Jogos da Primavera como espaço de inclusão e diversidade entre os estudantes da rede municipal. A expectativa é que novas experiências voltadas aos alunos com deficiência sejam realizadas em breve, com o apoio do Programa Superar e do Centro de Treinamento Esportivo (CTE) da UFMG.
Criados em 2022, os Jogos da Primavera têm como objetivo incentivar a prática esportiva nas escolas, promover o acesso a experiências educacionais e estimular a participação nos Jogos Escolares de Belo Horizonte (JEBH). Além das modalidades competitivas e paradesportivas, o evento também busca criar espaços de integração e descoberta, fortalecendo valores de cidadania e igualdade por meio do esporte.
